Mahasiswa BKI UNIBA Madura Tingkatkan Kemampuan Writing melalui melalui Outdoor Poster Project

KABAR MADURA | Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Inggris (BKI) Universitas KH. Bahaudin Mudhary (UNIBA) Madura menggelar aktivitas Outdoor Poster Project sebagai bagian dari pembelajaran mata kuliah Basic Writing.

Kegiatan nan memanfaatkan ruang terbuka hijau kampus ini, bermaksud untuk membujuk mahasiswa menyusun procedure paragraph melalui pendekatan kolaboratif nan menggabungkan keahlian menulis, kreativitas, dan komunikasi.

Kegiatan diawali dengan pemberian materi mengenai procedure paragraph di dalam kelas, nan mencakup struktur teks, penggunaan imperative sentences, kata penghubung urutan seperti first, next, then, dan finally, serta pemilihan kosakata nan tepat dalam menjelaskan prosedur.

Selanjutnya, mahasiswa dibagi ke dalam beberapa golongan dan diberikan proyek untuk membikin poster edukatif berkata Inggris nan memuat langkah-langkah suatu aktivitas secara runtut dan menarik.

Berbeda dengan metode konvensional, seluruh proses pembuatan poster dilakukan di area rumput hijau kampus. Suasana belajar di luar ruangan memberikan kebebasan bagi mahasiswa untuk berdiskusi, berganti gagasan, dan menuangkan buahpikiran secara lebih imajinatif sebelum hasilnya dituangkan ke dalam corak poster.

Dosen pengampu mata kuliah Basic Writing, Lailiy Kurnia Ilahi, menyampaikan bahwa aktivitas ini merupakan corak penerapan dari Project-Based Learning (PjBL) nan menghubungkan konsep menulis dengan pengalaman belajar nan lebih kontekstual.

“Mahasiswa tidak hanya belajar menyusun paragraf prosedur nan baik, tetapi juga belajar menyampaikan info secara efektif melalui media visual. Mereka dilatih untuk berpikir kritis, bekerja sama dalam tim, serta mengembangkan produktivitas agar tulisan nan dihasilkan lebih komunikatif dan mudah dipahami,” jelas Miss Lailiy.

Dia menambahkan, penggunaan poster sebagai luaran pembelajaran mendorong mahasiswa untuk memahami bahwa keahlian menulis tidak hanya berangkaian dengan tata bahasa, tetapi juga keahlian menyampaikan pesan kepada pembaca secara jelas, menarik, dan sistematis.

Setelah poster selesai dibuat, setiap golongan mempresentasikan hasil karyanya menggunakan bahasa Inggris di hadapan pengajar dan rekan-rekan mahasiswa. Sesi presentasi dilanjutkan dengan obrolan dan pemberian umpan kembali antarkelompok guna memberikan masukan bagi penyempurnaan tulisan.

Miss Lailiy memaparkan, pendekatan pembelajaran di luar kelas bisa menciptakan suasana belajar nan lebih aktif dan menyenangkan. Selain meningkatkan pemahaman terhadap materi procedure paragraph.

“Kegiatan ini juga membantu mahasiswa memperkaya kosakata, meningkatkan keahlian presentasi, membangun rasa percaya diri, serta mengembangkan keahlian kerjasama sebagai bagian dari kompetensi abad ke-21,” katanya.

Melalui penemuan pembelajaran seperti Outdoor Poster Project, Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Inggris UNIBA Madura terus berupaya menghadirkan proses belajar nan kreatif, aplikatif, dan berpusat pada mahasiswa.

Pendekatan ini diharapkan dapat menghasilkan lulusan nan tidak hanya mempunyai keahlian menulis akademik nan baik, tetapi juga bisa mengkomunikasikan buahpikiran secara efektif dalam beragam konteks akademik maupun profesional. (km97/ong)