Murid TKS Al-Falah Naik Signifikan, Fasilitas dan Program Pembelajaran Diperkuat

KABAR MADURA | Jumlah siswa TKS Al-Falah Branta Tinggi, Kecamatan Tlanakan, Pamekasan, meningkat signifikan pada tahun aliran 2026. Dari sebelumnya berkisar 18 hingga 20 anak, sekarang jumlah peserta didik mencapai 35 anak.

Kepala TKS Al-Falah, Sitti Fauzah, mengatakan peningkatan jumlah siswa melangkah seiring dengan pengembangan program pembelajaran dan pembenahan sarana prasarana sekolah.

“Alhamdulillah, untuk tahun 2026 TKS Al-Falah semakin berkembang terlihat dari jumlah siswa nan juga meningkat signifikan, jika tahun sebelumnya berkisar antara 18–20 anak, tahun aliran ini mencapai 35 siswa secara keseluruhan. Hal ini berkah ketekunan para pembimbing dalam menjalankan program dan meningkatnya sarana prasarana pembelajaran,” ujarnya, Jumat (4/9/2026).

Menurut Fauzah, TKS Al-Falah telah berdiri sejak 2000. Pada awalnya, aktivitas pembelajaran berjalan di sekitar Masjid Al-Falah. Saat itu, dirinya tetap menjadi guru, sedangkan kedudukan kepala sekolah dipegang Lilik Herlina.

Perkembangan akomodasi sekolah semakin terlihat setelah mendapatkan support pembangunan pada 2018 dan aktivitas pembelajaran dipindahkan ke letak nan digunakan hingga saat ini.

Sejumlah akomodasi kemudian dikembangkan, mulai dari Unit Kesehatan Sekolah (UKS) hingga taman bermain. Pada periode Agustus hingga September 2026, rehabilitasi gedung juga sedang berjalan dengan support anggaran dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pamekasan.

Selain pembenahan fasilitas, sekolah mengembangkan sejumlah program unggulan nan berfokus pada penguatan iktikad dan akhlak, pembelajaran interaktif, serta aktivitas peringatan hari besar nasional dan keagamaan.

Penguatan adab dilakukan melalui praktik sederhana dalam kehidupan sehari-hari, seperti membiasakan anak saling menolong dan bersalaman dengan orang nan lebih tua. Sementara pembelajaran interaktif dilakukan dengan memanfaatkan permainan edukatif hingga pembuatan perangkat pembelajaran untuk melatih produktivitas dan kemandirian anak.

Menurut Fauzah, pembimbing tidak hanya berkedudukan menyampaikan materi, tetapi juga menjadi teladan sekaligus pendamping bagi anak. Orang tua juga dilibatkan untuk memantau perkembangan anak di rumah dan mendukung aktivitas sekolah.

Hal tersebut turut dibahas dalam rapat koordinasi antara sekolah dan wali siswa nan digelar setelah peringatan Maulid Nabi Muhammad saw., Jumat (4/9/2026). Forum tersebut digunakan untuk menampung masukan orang tua mengenai pengembangan pendidikan di TKS Al-Falah.

Fauzah menyatakan penerapan program pembelajaran mulai menunjukkan perubahan pada perilaku anak. Murid dinilai semakin terbiasa berpikir sebelum bertindak dan berinisiatif bertanya kepada pembimbing ketika menemukan sesuatu nan belum dipahami.

Ke depan, TKS Al-Falah berencana menambah perangkat permainan dan pembelajaran nan lebih aktual serta melanjutkan peningkatan sarana prasarana untuk menunjang proses pendidikan anak usia dini. (Imamatul Hasanah. Fadilatul Kamilah, Muhaimin/waw)